Hacia la universidad emprendedora:Guesss-Heinnovate, una perspectiva estratégica
La educación, en palabras de Ortega y Gasset, es la preparación para la vida. Una vida que está condicionada por un entorno de incertidumbre y de oportunidades, que requiere altas dosis de capacidades emprendedoras de las personas y de las instituciones, entre ellas de las universidades.
Ese reto, de lograr universidades emprendedoras, demanda herramientas adecuadas de gestión. Dos proyectos pueden contribuir a ello: el proyecto internacional Global University Entrepreneurial Spirit Student´s Survey (GUESSS: https://youtu.be/G0EDYLlN_Qs y, https://www.guesssurvey.org/goals/) que investiga y fomenta el espíritu emprendedor de los estudiantes universitarios y el Heinnovate (https://www.heinnovate.eu/en), una iniciativa de la OECD y de la Unión Europea, que analiza las dimensiones institucionales y organizativas de las universidades.
La presentación ofrece una introducción a ambos proyectos, a los principales resultados y recomendaciones de los últimos informes internacionales GUESSS 2021, presentado recientemente[1] y la propuesta de desplegar la utilización práctica de ambas herramientas.
[1] https://www.guesssurvey.org/publications/publications/national-reports.html
El International Academic Program (IAP) de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) en España, lleva a cabo simposios, programas y talleres en colaboración con el Centro David Rockefeller para Estudios Latinoamericanos (DRCLAS) en el campus de la Universidad de Harvard en Cambridge (MA) con el patrocinio de la Fundación Asisa.
El IAP-UAM organiza y apoya iniciativas docentes y de investigación creando un espacio común entre académicos, científicos y profesionales vinculados con universidades europeas, norteamericanas, de América Latina y del resto del mundo, teniendo como referencia a profesores de la Universidad de Harvard, MIT y ponentes de otras instituciones de prestigio mundial.
¡Te esperamos!
